Dialogue et communication

Comment transmettre la sécurité aux enfants pour qu'ils grandissent avec amour

Comment transmettre la sécurité aux enfants pour qu'ils grandissent avec amour


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Vous êtes-vous déjà demandé quelles informations vous transmettez à vos enfants et comment nous le faisons pour éviter de futures conséquences psychologiques que nous devrons regretter plus tard? Nous voulons que nos enfants soient heureux, mais comment ce que nous communiquons influence-t-il tout ce processus et notre objectif? En parlant, il est très important que les parents transmettent la sécurité pour que les enfants grandissent avec amour. Ici, je vais vous donner quelques lignes directrices!

En ce moment, ce qui semblait normal n'est plus normal, et les petits de la maison vivent une situation regrettable qui les oblige à se séparer de tout ce qui était connuIls l'ont aimé et, comme si cela ne suffisait pas, aussi leurs amis. Nous leur coupons les ailes dans les meilleurs moments de leur vie, des moments où ils explorent avec une plus grande impulsion tout ce qui les entoure.

Si certains d'entre vous qui lisez cet article pour diverses raisons n'ont pas pu analyser l'impact de leurs paroles au moment de transmettre le message approprié à leur enfant, ou si vous pensez pouvoir l'améliorer, ne le manquez pas. Mettez en place un plan pour que votre tout-petit comprenne où est le vrai problème et sauvons-le de situations qui loin de contribuer, démoralisons-le et ne lui permettons pas de vivre dans un environnement sain et plein d'amour.

Il est essentiel que nos enfants n'acceptent pas la croyance selon laquelle interagir, se serrer dans ses bras ou s'embrasser est mauvais et éviter à tout prix que cela les conditionne de quelque manière que ce soit dans leur développement. Rappelez-vous qu'ils voient le monde d'une manière très différente, que leurs sens sont rehaussés et que c'est exactement ce dont ils ont besoin pour vivre la vie avec plus de succès. Parce que tout ce que nous voyons et faisons nous affecte d'une manière ou d'une autre, nous laissant des souvenirs inoubliables.

Mais que se passe-t-il lorsque nous permettons aux circonstances du moment de s'immiscer dans notre vie quotidienne et que nous laissons l'information dériver de la première chose qui sort de l'esprit?

Arrive que Si nous ne focalisons pas bien l'information, l'enfant peut vivre cette expérience comme un marathon de sentiments et d'émotions qui nuisent à son bien-être tels que l'égoïsme, le manque d'empathie, la négligence du partage, même chez certains, cela peut causer de la peur et de la frustration et, par conséquent, les enfants ont du mal à s'identifier et à vivre pleinement leur environnement.

Pensons à une expérience que nous ne répéterions pas? Si l'expérience a été négative, notre système de défense mentale met en place des barrières, des peurs et des préjugés pour éviter de refaire la même chose.

Il est essentiel de véhiculer cette nouvelle façon de se rapporter avec assurance. Expliquez clairement qu'il s'agit d'un problème de santé, qu'il est temporaire et qu'il n'a rien à voir avec les gens. Laissez-nous remplir votre cœur de bonnes expériences à retenir et motivons l'enfant avec des phrases qui le mènent vers le futur, celle dans laquelle il pourra recommencer à jouer dans le parc, s'embrasser, s'embrasser, partager ...

Il existe plusieurs techniques qui peuvent nous aider à expliquer certaines informations avec l'approche que nous voulons, en écartant la possibilité d'une mauvaise interprétation par les enfants. Je souhaite partager avec vous un outil utilisé comme technique de programmation neurolinguistique (PNL). Il s'agit d'expliquer consciemment la situation actuelle en changeant l'ordre de la phrase.

1. Comment faire passer le message?
Important: regardez dans les yeux, utilisez un ton de voix calme et un ton affectueux.

2. Que communiquons-nous?
Décidons ce que nous allons communiquer et dans quel ordre. Notre cerveau a tendance à rester avec la première phrase que nous exprimons, car elle a un plus grand impact. Les autres ont tendance à l'oublier plus facilement.

3. Vérifiez que vous avez compris
Il est essentiel d'écouter et d'observer la langue que vous utilisez pour savoir s'ils l'ont comprise. De cette façon, nous saurons si nous devons renforcer le message. Ci-dessous je le détaille avec un exemple.

Exemple 1 (pas de technique)
Nous pouvons dire à notre enfant: «N'oubliez pas que vous ne pouvez pas approcher vos amis ou toucher quoi que ce soit. Qu'il y a des virus dans la rue.

Dans ce cas, la première partie de la phrase est centrée sur la personne «vos amis». Par conséquent, l'enfant peut interpréter que le problème est la personne et non la circonstance. (Rappelez-vous que c'est celui qui a tendance à rester dans notre esprit et celui qui reçoit le premier impact).

Exemple 2 (Application de la technique)
On peut dire à notre enfant: «Souviens-toi que pour le moment et pour ne pas tomber malade, il vaut mieux garder ses distances dans la rue. Plus tard, vous pourrez jouer avec vos amis.

Dans ce cas, la première partie de la phrase est centrée sur la circonstance `` pour le moment et pour ne pas tomber malade '', et enfin, nous expliquons dans un état positif à la personne `` Plus tard, vous pourrez jouer avec vos amis ''. L'exemple précédent peut être utilisé pour d'autres situations dont vous devez parler ou gérer avec votre enfant.

Et que pouvons-nous faire d'autre pour transmettre un certain message à nos enfants avec fermeté et sécurité et pour qu'ils le comprennent correctement?

- Demandons à l'enfant de se souvenir de sa relation et nous soutenons des histoires ou des contes.

- Trouvons dans son esprit des possibilités de revenir dans le passé et de le projeter dans le futur, pour ne pas oublier à quel point tu étais heureux quand tu pouvais partager, étreindre, embrasser.

- Motivons-les à exprimer leurs émotions. Enseignons par l'exemple, nous savons déjà qu'ils sont de fidèles imitateurs. S'ils voient que nous l'exprimons, ils auront tendance à le faire aussi.

C'est un entraînement mental, qui nous oblige à aller plus loin. C'est anticiper les conséquences de quelque chose pour lequel nous ne sommes ni socialement ni culturellement préparés. Profitons des espaces que la vie nous offre pour soutenir la contribution des relations personnelles et de l'amour des autres.

Vous pouvez lire plus d'articles similaires à Comment transmettre la sécurité aux enfants pour qu'ils grandissent avec amour, dans la catégorie Dialogue et communication sur site.


Vidéo: 60 mn dinstrumental pour prier et dormir en paix. Pray and Sleep in Peace Jérémy Sourdril (Septembre 2022).